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孩子明年该上小学一年级了,究竟该不该让孩子

2021-06-10 22:34 分类:词语造句 阅读:

看了评论,说得都有道理。这里思考几个问题就可以找到答案。一是看看孩子的智力非智力怎么样?也就是记忆理解观察动手能力和品质习惯等可分上中下,看看孩子什么情况。第二,看看家庭的教育资源这里指的是知识方面,家里有没有教学教育的内行。第三,对教学教育的认识,对人的认识看得簡单了引起的后果很可怕。结论:一定要分析判断准确是否利用“衔接班”,有一点进衔接班有好处。????????????

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